1年生
今日（テスト前日の学習デザインサポート）は、社会理科がだいぶ進んでいなくてちょっと焦りましたが笑…もう腹を決めてスピードアップして楽しく勉強できたので、次回から早めにやるようにということで今日の経験を活かしましょうね😊
2年生
1年生の頃とは違った、今までよりもいい取り組みを皆さんそれぞれにできていると思います。
・ゲームは封印。
・覚えることを前日に詰め込もうとしない。
・ワークは、早めに終わらせる。
すべて、今は「当たり前」と思うかもしれないね。
でも、一年前は、そもそもこれが当たり前、ということも知らなかったし、
後半は、なんとなくそうすべきだとわかっていても、行動を変えられなかった人もいたと思う。
…それが、今回の取り組みを見ていると見事に改善されている！
いい取り組みができるようになってから、実際に点数に現れてくるまで、少し時間がかかるかもしれない。でも、この先勉強に困らなくなる（もしかしたら楽しむ）ための、基本の装備をそろえた。そのように私からは見えます。
今回のテスト、楽しんできてください😊
3年生
より自立してしっかりやる部分と、私の方の授業でスピードアップして理解する部分との住み分けをすごく正確に行なっていますね！
色々なものや手段を有効に使って、果てしなく根性でやるだけではなく、時間を効率よく使ってうまくやるということはとっても大事なことです。
ですので、効率よく私との時間を使ってくれたとすれば私としてはとても嬉しいことです😊
まとめ
それぞれの今年度初のテスト、何かしらの成長の実感、気づきは必ず訪れると思うので、負けはないかなと思います。
あとはより、自分の考えた作戦を使って、点数という結果に残していけるように正しい方向性の努力をやってみてください！
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