テストまで２週間を切りました。
テスト対策は、基本的には自分でスケジュールを決めて勉強をしていく。これが大前提。
そのうえで、説明が必要な部分は、個別に指導していきます。
今回は、３年生対象に、
「テスト１４日前から１０日前。この時期、自分でどこまでおわらせておくべきか？」
について、具体的にお伝えしていきます。
優先順位①：数学
「第一章 式の計算」の範囲をまず自力でやっておく。
以下は、やり進めるうえでの細かい注意点。
・私がサポートしている中学校でいえば、８から２５ページ。
・予習したうえで、２６と２７もやれればなおよし（教科書を見ればそれほど難しくなく理解できるか）
・８から２５のうち、「ドリル」「観点別評価テスト」以外の、８～１３、１６～２１を優先してやっていく。それから、１４，１５，２２，２３，２４，２５をやる。
・解答は赤で絶対に書き込まない！
・「できなかった」「できたけど迷った」「次解けるか怪しい」ものに、マーカーで印をつける。
・「どれはできて、どれはできないのか」の分別ができることが大事。「できた、できない」は気にしないし、できないことで落ち込んだらダメ！
・わからない問題に時間をかけない。ちょっと考えてわからなかったらマーカーで印をつけて、次の問題に進む。
とくに、以下に注意！
・説明を聞いたり、解説を見て解けたものには、絶対にマーカーで印をつけておくこと！
自力で解けたものと、助けてもらって解けたものを混ぜてしまうと、せっかくワークを解いても、かなりやった意味が薄れてしまうよ！
優先順位➁：英語
やるべきことは次の二つ。
・範囲の音読。教科書ガイドのQRコードを読み込み、シャドーイング。日本語訳を見ながら、英文を読んだときに日本語訳が頭をよぎる状態を作っておく。２０回前後は読んでおく。
・学校のワークをやる。わかるけどスペルが書けないものは、「わかった」としていい。わからなかったものには数学同様マーカーで印。
さらに理解を進めておきたい場合、
・市販の問題集を解く。
・英単語・熟語を書けるようにしておく。
と進めてもOK！
優先順位➂：理科・社会
・教科書の音読。
・学校ワーク。解けなかったところにマーカー。
・説明が欲しいところは、YOUTUBEで授業動画を探してみる。「とある男が授業をしてみた」の動画で、十分理解できると思うよ！
優先順位④：国語
国語は、私の方で直接サポートできた方が早いと思うので、家庭学習の中では優先順位は一番下。やるとしたらこのあたり。
・テストに出そうなところを、教科書にたくさん書き込む（先日やりましたね）
・ワークは全部やる（答えを見て書き込んでもいい）
・ワークの答えを隠して、答えがわかるか試す。
・テスト範囲の漢字テストをやってみる。できなかったところだけ次回テスト。５０問程度漢字はあるが、一回目にやって書けた漢字は２回目以降やらなくていい。２回目以降の漢字テストを、１０問程度～３０問程度のテストにするために、まずは一回テストして、次やらなくていい漢字はどれか、はっきりさせておく。
一つ言っておくと、今回のテストで、点の分かれ目は「俳句」になると予想しています。
授業でやる前に、こちらで解説をして、ワークを先にやってもらうのがいいかと思うので、次皆さんにお会いするときにまずやってみますね！
まとめ
もうここまで終わっていたら、とても優秀！
ここに書いたもので、まだ終わっていないものがあれば、日曜日まで（１０日前まで）に終了させたいね！
正しい方法で行うことが大事。正しい作戦で進めて結果が出たときは、喜びも一層大きい。
今回もきっといい結果につなげられるはず。ワクワクして楽しんでやっていきましょう！！
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